厦门报名的少儿编程培训

xiamen
2020-12-16 浏览5982次
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学编程等课程体系为核心,专注于中国3-18岁青少儿编程教育。以下是小编为大家整理的课程介绍!
编程培训-学习少儿编程的方法?
孩子在完成一件事得到其他人的肯定后,都会有助于自信心的建立。同样,编程课程中的每一个调试、每一个调整步骤、每一个的完成,都会使孩子们在与同学交流时更加自信,有更多的话题。每一个新的发现都会让孩子们对编程更感兴趣、更自信、更深入的学习。在持续发展的信息时代,编程语言将成为基本的语言,影响儿童抽象逻辑思维的发展。抽象逻辑思维是一种反映事物本质属性及其规律联系的思维。它是一种综合、判断、推理的思维方式。据统计,儿童抽象逻辑思维在3-7岁开始萌芽,7-15岁发展。这种思维不仅需要父母的引导,也需要孩子不断地接触新事物。在学习编程的过程中,孩子们会不断地激发和锻炼逻辑思维的形成,增强他们的抽象逻辑思维。
童程童美资讯
一、RoboRAVE机器人
RoboRAVE是一项由Intel公司主要赞助和支持的机器人,它已经在美国有18年的历史,每年吸引上万名学生参加。2019年7月,RoboRAVE教育机器人大会上,童程童美一举夺得三项,两项亚军,两项季军,在赛场上为国争光。
二、青少年机器人技术
青少年机器人技术是由中国电子学会于2015年启动的面向青少年机器人技术能力水平的社会化评价项目。面向年龄为8-18周岁,学级为一年级至高中三年级。童程童美是承办方。
三、青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)
NOIP由中国计算机学会统一组织,统一大纲、统一试卷。2018信息学奥林匹克联赛复赛,童程童美共有231位学员参加。普及组的获奖率高达71.57,其中一等奖的获奖率为16.18,比一等奖获奖率高出近4倍。


编程素质类
儿童编程思维
Scratch JR中文图形化积木拖拽式编程,适合5~8岁通过动画场景设计,以游戏过关的方式,从感知、分析、描述、分解、构建、总结等几个环节来引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序。培养孩子基本的编程思维,以及用逻辑思维分析问题、解决问题的能力;孩子的专注力以及创造力;激发孩子对编程语言的兴趣,大部分孩子学完本阶段课程后逻辑思维能力和表达能力有显著。

中文游戏编程
Scratch中文图形化积木拖拽式编程,适合7~10岁采用“学一学 + 做一做”的构建式教学模式,通过已学到的知识点重新构建创造属于自己的游戏项目,在整个学习阶段让孩子完成不少于 16 个编程作品,例如:我的、植物大战僵尸、捕鱼达人、飞机大战、疯狂赛车等游戏。诸多趣味项目,等着被孩子逐一挑战。

少儿APP趣味开发
APP inventor图形化积木拖拽式编程,适合9~12岁采用“学一学+做一做”的构建式教学模式,通过已学到的知识点重新构建创造属于自己的APP项目。在整个学习阶段让孩子完成不少于16个APP编程作品,所有APP作品都可以同步支持在安卓手机上运行,孩子们可以将自己的作品发布在公开的安卓APP市场,并分享给其他小伙伴。

                            创意启蒙编程                                                            

授课对象

课程目标

幼儿园小班、中班、大班的孩子,年龄3-6岁。

根据主题情景,借助于专业乐高教具,通过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,结合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。

                            课程详情:                                                            

                            童程童美结合steam教育理念,为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程,每个阶段的课程有四个不同主题,为学前的孩子们提供了学习和感知周边,探索和发展自己思想的机会。                                                            

                            人工智能编程                                                            

授课对象

课程目标

1-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。

通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的编程计算思维和创新解难能力。

                            课程详情:                                                            

                            人工智能编程课程,面向6-18岁青少年,内容涵盖少儿启蒙编程(scratch)和少儿趣味编程(python、java、html、css、java),课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的计算思维和创新解难能力。                                                            

                            智能机器人编程                                                            

授课对象

课程目标

1-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。

根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。

                            课程目标:                                                            

                            根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。                                                            

信息学编程

授课对象

课程目标

4-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄10-18岁。

使用c++语言培训,通过完整、的解题训练课程,帮助学员综合能力,课程中设置全真训练,经验,助学生取得优异名次。

                            课程详情:                                                            

                            信息学(青少年信息学奥林匹克联赛(noip))的辅导课程,是面向四年级及以上的中生,主要使用c++语言培训。学员可参加noip,出国留学和。                                                            

 

学编程的好处有哪些?
1、写程序如何把大问睡不断分割成小问题的时程,其中,必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中,让程序新的处理输入,演算,这过程对孩子的逻辑分析能力会有大的。
学编程能逻辑思维能力。
2、如果说学外语是为了跟外国人沟通,学编程就是学习怎么跟电脑沟通。孩子在学习的过程中,需要运用抽象思维解题,也需要一种把抽象化为具体的能力,而这一过程也是培养孩子编程思维的过程。
所以说学编程还能培荠孩子的编程思维能力。
3、编程的严谨性决定了任何小的失误都将导致程序无法正常运行,因此在编写程序的过程中需要不断地调试试错无形之中就可以孩子的耐性和专注力。
所以说学编程还能培养孩子的耐心与专注能力。
4、写程序根本上说,就是电脑指令的重新排列组合,这就像的时候我们查字典学汉字、学成语,之后学习如何利用习得的汉字、成语组成句子,进而写文章一样。
程式中的基本指今就是汉字,终要完成一个有头有尾的程序时,则必须融会贯通,学以致用,在这一过程中孩子整合信息、解决问题的能力会越来越强。所以学编程能培养孩子整合信息、解决问题的能力。

机 构 简 介

 

        童程童美成立于2015年,是美国纳斯达克上市公司达内教育集团旗下少儿编程品牌专注3-18 岁青少儿编程教育的品牌。主要课程有乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学编程等。教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来的能力和思维视野。 自2015年成立以来,经过两年多的积累,童程童美砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。

 

依托集团17年积累的互联网教育经验和上千名IT教研团队,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系。并有上千名全职认证讲师,线上线下一体教学。国内第1家线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布60多个城市,目前已有200余家线下校区,线上学习平台覆盖。

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