厦门儿童编程培训班

xiamen
2020-12-15 浏览987次
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学编程等课程体系为核心,专注于中国3-18岁青少儿编程教育。以下是小编为大家整理的课程介绍!
少儿编程的基本背景
虽然你可能听说过编程(即编程)、程序员(或软件开发工程师),但真正理解儿童编程的人并不多。以scratch为例展示(本文的其余部分默认基于scratch)。Scratch是麻省理工开发开放的儿童图形编程工具平台。它可以在网络上操作和共享,也可以下载到本地计算机上。儿童甚至成人可以用它制作动画贺卡,制作游戏,制作公共英语,并通过编程完成各种任务。很酷,所以也有人说会编程的孩子会像他们组里的摇滚明星一样。Scratch是图形编程的一种工作方式,非常适合儿童使用。然而,它的设计与专业计算机语言相比是一个简单的版本——正好适合孩子们开始。在孩子理解了这些指令的基本含义后(他可以充分探索较简单指令的含义),他可以将中间的指令拖到右边,享受控制小猫的乐趣,创建一些活动场景和游戏——这些都是编程过程。所以这个孩子的编程过程,不像我们的软件开发工程师,要用符号计算机语言来工作。但对于一个图形化的界面,对于一个新游戏具有丰富的字符和可操作性,这可以让他控制所有的游戏。儿童节目就像一个创造的游戏。

学习少儿编程的
通过编程强逻辑性锻炼学生逻辑思维学习解决问题的核心思路;破解游戏中的奥秘,把孩子玩游戏的痴迷引导转化为学习编程。
掌握一门核心技能并且在人工智能时代,这已是一项基本技能;响应号召,与同步,培养学生特长进,为加码。
编程语言非常严谨是用来培养细心、耐心和专注力的工具;低龄时期善于吸收新知识,早日发现孩子的天赋,提早规划未来。


选择少儿编程教育这些问题
要注意师资力量
由于编程专业门 槛较水平高,儿童编程教育对教师的素质和专业水平也有很高的要求。同时,既然是为了孩子,老师也需要有与孩子相处的技巧,热爱教育,善于沟通。许多将招聘有些老师过去教大人和人学,虽然他们可能有一定的专业技能,但这些人对青少年有好处但是,儿童的教育专业化需要探索。”我们邀请了编程教育、教育学、心理学和it等行业专业人士协助完成课程设计、教研开发等工作,教师的力量,蜂蜜代码儿童节目据程老师介绍,在少儿编程教育领域,教师尤为挑剔,而蜜码少儿编程对此非常重视要点。

                            创意启蒙编程                                                            

授课对象

课程目标

幼儿园小班、中班、大班的孩子,年龄3-6岁。

根据主题情景,借助于专业乐高教具,通过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,结合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。

                            课程详情:                                                            

                            童程童美结合steam教育理念,为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程,每个阶段的课程有四个不同主题,为学前的孩子们提供了学习和感知周边,探索和发展自己思想的机会。                                                            

                            人工智能编程                                                            

授课对象

课程目标

1-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。

通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的编程计算思维和创新解难能力。

                            课程详情:                                                            

                            人工智能编程课程,面向6-18岁青少年,内容涵盖少儿启蒙编程(scratch)和少儿趣味编程(python、java、html、css、java),课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的计算思维和创新解难能力。                                                            

                            智能机器人编程                                                            

授课对象

课程目标

1-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。

根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。

                            课程目标:                                                            

                            根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。                                                            

信息学编程

授课对象

课程目标

4-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄10-18岁。

使用c++语言培训,通过完整、的解题训练课程,帮助学员综合能力,课程中设置全真训练,经验,助学生取得优异名次。

                            课程详情:                                                            

                            信息学(青少年信息学奥林匹克联赛(noip))的辅导课程,是面向四年级及以上的中生,主要使用c++语言培训。学员可参加noip,出国留学和。                                                            

 

小孩子学编程有什么好处?
问:编程可以改善孩子解决问题的能力
答:学习编程有助于孩子培养批判性思维技能以及解决问题的能力。当孩子们正在努力解决编程问题,试图让计算机做某事时,他们正在学习如何看待大局并将问题分解为更小,更易于管理的任务。他们能够建立逻辑联系。这些技能不仅仅是让你的计算机做某事,它们在日常生活中也很有用。
问:编程可以孩子的毅力
答:像任何新学科一样,学习编程对于孩子来说也是一项挑战。但不同的是,编程带给孩子的趣味性,是从孩子对新鲜事物的探索和认知上建立起来的。现在的孩子特别喜欢看动画片或者玩游戏,这说明他们对这些东西好奇。通过编程让孩子了解了这些事物的运行机制,孩子们会感到非常神奇。然后自己在制作游戏或者动画时,非常专注,哪怕在过程中出现的各种问题或者挫折,他们都不会轻易放弃,为的就是心中那个美好的结果
问:编程了孩子的协作能力
答:编程能很好的帮助孩子养成团队合作的意识。通过一些较复杂的编程任务,单个孩子是无法或很难完成的。这就需要孩子们的分工作业,每个孩子有自己的模块。我们会指导孩子,如何让他们自己的模块与其他孩子的模块进行和排列,较终达到理想的。这就要求孩子们在创建自己模块时要考虑与其他模块的对接工作和同步工作。在整个过程中,孩子们会相互沟通、协调、讨论,而通常老师是项目的负责人,他会统筹孩子们工作的进展。而这些内容正是IT行业工作的模式。

机 构 简 介

 

        童程童美成立于2015年,是美国纳斯达克上市公司达内教育集团旗下少儿编程品牌专注3-18 岁青少儿编程教育的品牌。主要课程有乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学编程等。教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来的能力和思维视野。 自2015年成立以来,经过两年多的积累,童程童美砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。

 

依托集团17年积累的互联网教育经验和上千名IT教研团队,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系。并有上千名全职认证讲师,线上线下一体教学。国内第1家线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布60多个城市,目前已有200余家线下校区,线上学习平台覆盖。

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