厦门托福一对一-辅导机构收费标准

xiamen
2021-06-14 浏览492次
导语概要以下是小编为大家整理的关于托福培训课程资料,仅供参考!环球教育,秉持教育成就未来的理念,专注于为中国学子提供出国语言培训及配套服务。 开设项目有雅思考试、雅思培训班、托福考试、托福培训班、出国留学、-游学等英语培训服务,针对不同学员的自身情况量身打造学习方案及留学规划。

 

课程介绍
英才计划套餐B
班级类型:平时班,周末班
课时:详情咨询课程顾问
班级人数:6~8人精品小班
招生对象:雅思冲6.5分/托福冲90分
价格:详情咨询课程顾问
课程详情
冲分目标
雅思冲6.5分/托福冲90分
课程内容
一:能力英语2,3级 二:雅思/托福小班ABC 三:雅思/托福正课一对一 四:外教口语半年卡一张 五:上课期间全日制学生每月20-30小时辅导课
冲分-
1.课程结束后,三个月内参加考试,成绩若没有达到目标分数,可以凭报名凭证和成绩单复印件享受“卓越计划”的重读服务,-重读雅思/托福小班ABC1-2次; 2.VIP自习室对报名“英才计划”的学员终身开放; 3.如有额外增加课时需求的学员,则需额外缴费。4.套餐中的SAT课程可替换同等课时的ACT或SSAT课程
增值服务
一、所有学生入班前进行入学测试,学习过程中进行4-6次阶段性测试; 二、配备专职助教老师; 1.建立学员档案; 2.负责每天1小时左右的辅导课,帮助学生吸收和巩固所学知识; 3.组织早晚自习,晚自习时学生自主完成各科作业,助教老师答疑,次日早自习时助教老师检查学生完成作业情况并记录; 4.每周整理学员考勤记录、小测验记录、作业完成情况、以及授课老师的反馈会发送给家长并且及时与家长沟通。 三、赠送外教全真口语模拟面试4次; 四、赠送厦门环球教育教师作文批改10篇。
课程特色及优势
实力派教辅团队
贴心班主任
检查出勤情况,回访家长反馈学习,处理投诉及时反馈。
管理老师
督促学生上课,关心每位学生生活,心理疏导调整状态。
培训教师
海内外好学校毕业,数年教育考培经验,身经百战,神话。
全能辅导
课前课后督导学习,解决疑难杂症,陪伴学生自习。

 

 
学习托福小知识

托福写作语法常见误区介绍
对于参加托福写作考试的同学来说,语法是托福写作考试考查的一项重要内容,因此我们要对托福写作语法误区有所了解,下面是厦门环球教育托福小编给大家整理的托福写作语法常见误区内容介绍,为大家分享备考指导,可以提前对问题进行分析备考,减轻考试压力。
1. "amounts of"和"numbers of"的用法一样吗?
我曾经在作文里写过"amounts of people have the opportunity to work at home nowadays"类似这样的句子,我发现也有很多同学写过"a great amount of historical buildings"或"the amount of printed books"这样的表达。后来才知道将"amounts of"或"an amount of"当成了"a lot of"或"lots of"的表达是不准确的。
"a lot of"或"lots of"一般来说的确不太适合用在书面表达中,但是它们修饰的名词可以是可数名词,也可以是不可数名词,因此用不着多做考虑。然而,用"an amount of"或"amounts of"来修饰的名词,根据标准用法的要求,应该修饰物质名词(如water)或抽象名词(如pain),也就是不可数的名词。因此,用它们来修饰"people"、"buildings"这样的可数名词是不正确的。那么,什么量词用来修饰可数名词呢?"a number of"或"numbers of",如:"a large number of cars"。
语法要点:"an amount of"或"amounts of"用在不可数名词前面,而"a number of"或"numbers of"用在可数名词前面。其区别基本相当于"many"和"much"的区别。
2. "between"后面能接两个以上的事物或人物吗?
"between"和"among" 区别也是我在备战托福考试时常问的一个问题。有这样的说法:"between"表示"两者之间",后面应该接两个事物或人物;"among"表示"多者之间",后面接三个及其以上的事物或人物。
事实上,在地道的英文文献中,"between"后面放n多个事物或人物也是常见到的。那么,"between"和"among"两个介词的意思区别在哪儿呢?"between"-为强调多个事物或人物中相互之间"一对一"的关系,如"the conflicts between the three kingdoms","among"则-有"群体感",强调所有个体之间存在的东西,如"the feeling among the test takers"。
语法要点:尽管"between"常用来表示"在...两者之间",它的后面也是可以接三个或-多的事物或人物的。
3. "such as"和"like"能彼此替代吗?
"such as"和"like"都是常用来完成举例的介词。它们之间是可以互相替换的,不管后面是一个例子还是多个例子。使用它们的时候,要在"such as"或"like"的前文写一个较大范围的概念(如cities),然后"such as"和"like"后面写这个较大概念范围下的具体例子(如" Beijing and New York ")。我们既可以写"cities like Beijing and New York ",也可以写"cities such as Beijing and New York",而且后者还可以变成"such cities as Beijing and New York "的样子。
语法要点:你可以将"such as"和"like"进行替换,不用担心后面所举例子的数量。
4. "so"和"so that"的意思是一样的吗?
还有我经常看到有人在要写"so"的地方写成"so that",如:"nowadays parents are extremely busy in their work so that they do not have enough time to communicate with their children"。这个句子如果按照现在写成的样子翻译,意思就成了"如今的父母工作十分忙碌,就是为了让他们没有时间和自己的孩子交流。"很显然,这不是作者想表达的意思,这个"so that"的使用是错误的。
"so"是表因果关系的连词,可以翻译成"所以",其后面的句子是上文的结果,如"it was late, so we stayed at her place for the night"。"so that"的意思则等同于"in order that",意思是"为了...",指为了达到一个特定的目的而做某事,比如这个句子"i"ve tried to hide my feeling so that no one knows",翻译过来就是"我试着去掩盖我的情绪,为了不让人发现
语法要点:"so"表示上文的结果,"so that"表示上文中的行为的目的,两者是有根本区别的。
以上就是厦门环球教育托福小编为同学们整理的托福写作语法常见误区内容介绍,希望能够帮助到同学们,如果还有问题可以及时和我们的老师或者同学进行沟通,好好加油,想了解-多托福备考内容,请戳厦门环球教育首页哦,希望各位考生取得满意的托福成绩!

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针对各学员进行详细的教学规划、学习规划、留学规划等。
抽查单词
量化每天的单词背诵内容,加深单词记忆。
检查作业
教师课后很快反馈作业情况,实时规划课后作业并督促完成。
实时反馈
每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息。
阶段测试
没达到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺。
心理疏导
时刻关注学员的心理状态,劳逸结合,发挥-佳状态。



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厦门环球教育培训学校

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