厦门少儿编程培训班前三

xiamen
2020-12-16 浏览291次
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学编程等课程体系为核心,专注于中国3-18岁青少儿编程教育。以下是小编为大家整理的课程介绍!
小孩子学习编程有什么?
少儿编程对儿童的发展有很大的影响,这样的变化可能发生在孩子自己的身上,不会轻易凸显出来,而有些是很明显的。不容易被别人看到的变化,可能是孩子对于个人问题的处理,个人问题包括学习问题和生活问题。当面对这些问题时,孩子会悄悄地改变思想,然后自然地使用一个的解决方案。
突出的可能是通过学习少儿编程,儿童不仅可以学习编程,还可以在学习科目上取得很大的进步,取得优异的。这些可能有利于孩子逻辑思维的发展,语言的发展,以及动手能力的发展。
特别地,在此需要提醒各位家长,我们都是通过游戏这一方式来让孩子学习编程的。很多家长不知道,可能误以为孩子在玩游戏,一定程度上会对孩子加以制止。但这其实是少儿编程的所在,它通过分析儿童的乐趣和习惯,进而创造出少儿编程。
因为编程的学习过程很枯燥,而且大部分的少儿编程都是游戏化的模式,让孩子从游戏开始,对游戏有更深的了解。这有一个潜在的好处,那就是让孩子对游戏有一个正确的把握,不会对游戏产生盲目的迷恋,这可以减少孩子迷恋互联网的可能性。
利用少儿编程这一特点,让儿童可以学习创造自己的游戏,带给儿童更大的学习动力。
要让自己发展得更好,只有努力学习,不断自己。更重要的是,孩子在童年时期的培养对未来有很大的影响,我们必须注意孩子在这一阶段的学习,否则,当我们在未来突然发现问题时,将很难改变和解决问题。
当孩子学习编程的时候,并不是说他们也在学习为未来编程。编程很受欢迎,许多都非常赞同去学习,目的是让孩子有更大的发展,少儿编程应运而生。之所以少儿编程受到推崇,是因为编程可以促进社会的发展。

少儿编程学习内容
人工智能编程6-18岁青少年:内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch);少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等;培养编程思维,中国孩子的综合能力和素质;课堂走进120多所中公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。
机器人编程6-12岁青少年:根据挑战任务,借助于专业教具,进行积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力;智能机器人课程,基于乐高、面向WRO2017机器人。
信息学8-18岁青少年:信息学(青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的辅导课程;面向四年级及以上的中生;信息学;主要使用C 语言培训,学员可参加NOIP。


少儿编程值得学习吗?
学习编程可以锻炼孩子的编程思维
计算机程序通常具有很强的逻辑性,通过学习儿童程序可以锻炼儿童的思维方式,打破传统思维,注重逻辑思维。
学习编程可以增强人工智能时代的竞争力
编程已经成为人工智能时代的一项基本技能。尽早学习编程,让孩子走在人工智能的前沿,增强人工智能时代的竞争力。
学习编程可以培养孩子严谨的习惯
通过编程可以培养孩子严谨的习惯,培养孩子的耐心和专注力。儿童可以终生受益于系统学习儿童节目。
由此可见,让孩子们尽早学习编程是非常必要的。为了让孩子们在未来的学习和生活中更有竞争力,有必要尽早计划学习

                            创意启蒙编程                                                            

授课对象

课程目标

幼儿园小班、中班、大班的孩子,年龄3-6岁。

根据主题情景,借助于专业乐高教具,通过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,结合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。

                            课程详情:                                                            

                            童程童美结合steam教育理念,为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程,每个阶段的课程有四个不同主题,为学前的孩子们提供了学习和感知周边,探索和发展自己思想的机会。                                                            

                            人工智能编程                                                            

授课对象

课程目标

1-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。

通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的编程计算思维和创新解难能力。

                            课程详情:                                                            

                            人工智能编程课程,面向6-18岁青少年,内容涵盖少儿启蒙编程(scratch)和少儿趣味编程(python、java、html、css、java),课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的计算思维和创新解难能力。                                                            

                            智能机器人编程                                                            

授课对象

课程目标

1-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。

根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。

                            课程目标:                                                            

                            根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力,孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。                                                            

信息学编程

授课对象

课程目标

4-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄10-18岁。

使用c++语言培训,通过完整、的解题训练课程,帮助学员综合能力,课程中设置全真训练,经验,助学生取得优异名次。

                            课程详情:                                                            

                            信息学(青少年信息学奥林匹克联赛(noip))的辅导课程,是面向四年级及以上的中生,主要使用c++语言培训。学员可参加noip,出国留学和。                                                            

 

学习少儿编程的前景怎么样?
在编程中,在编程中,孩子的记忆力(能记住多达几百个指令的组合)、想象力(能想象出复杂程序运行的)、逻辑推理能力(算法就是精妙的推理过程)都得到了长足的发展。
少儿编程在中国起步较晚,但政策很好,技术发展也作为一个重要议题提上议事日程,为节目制作行业的发展提供了良好的土壤和坚实的基础,尤其是儿童节目的编排。在2018年,人工智能再次被写入工作报告。同时,我国的、中也逐步开设了程序设计和人工智能课程。由此可见,我国也在鼓励普及和推广节目教育,使更多的儿童学会编程。各种减载政策的引入为编程培训市场提供了一个成长土壤欢迎您随时来南昌童程童美体验学习。
编程能够让孩子们开始审视“思维”这个东西,经过观察程序运行的结果,孩子们逐渐建立起一种反思的态度。感觉这两个“不容易”是真正的哲学启蒙,是批判性思维的启蒙!
没有任何一种教育方式可以像编程一样,如此有效地帮助孩子们建立自我批判意识。如果您的孩子喜欢玩电脑游戏,让他玩编程。在玩了几年之后,你会惊讶地发现编程是好的启蒙活动,游戏迷们也变成了小。

机 构 简 介

 

        童程童美成立于2015年,是美国纳斯达克上市公司达内教育集团旗下少儿编程品牌专注3-18 岁青少儿编程教育的品牌。主要课程有乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学编程等。教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来的能力和思维视野。 自2015年成立以来,经过两年多的积累,童程童美砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。

 

依托集团17年积累的互联网教育经验和上千名IT教研团队,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系。并有上千名全职认证讲师,线上线下一体教学。国内第1家线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布60多个城市,目前已有200余家线下校区,线上学习平台覆盖。

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