厦门托福留学十大辅导机构收费标准

xiamen

2021-08-24 浏览219次

美联-教育集团，创立于2006年。整合美国国家地理学习等海内外教学资源，提供各阶段英语学习教育服务。旗下产线品牌包括: 美联英语、美联青少英语、美联出国考试、美联留学、在线英语学习平台立刻说、3-16岁青少英语线下学习平台ABC外语学校、英语实践平台美联封闭营以及美联课堂等，囊括线上教育与线下教育。

学托福来美联课程4大优势

托福90分精讲VIP8人班

班级类型：平时班、周末班、周日班、寒暑假班

课时：234课时，35天

班级人数：5-8人

招生对象：英语四级500分或六级425分以上，托福70分同等英语水平的学生

课程特点：
结合真题和较新考试题库解读各个板块解题技巧，提升解题准确率，辅以考试预测精讲题型，帮助冲刺90-100分的托福成绩

课程学费
：详询元（学费中不包含教材费）

课程内容：
托福强化、托福冲刺
课程用书
托福真经系列、TPO

上课时间：

平时班：每周一至周五8:20-12:30或13:50-18:00；
周末班：每周六日8:20-15:50或13:50-18:00；
周日班：每周日8:20-15:50或13:50-18:00；
寒暑假班：每天8:20-12:30或13:50-18:00（上5天休息一天）

望闻问切诊断包

测试解读，入学测试，能力校准，课前面对面诊断规划

功能目标：

-准确的分析学生的学习问题；

对学生进行能力校准；

制定个性化学习方案。

详情：

在线全真诊断测试，出具测评报告，确定基本能力范围；

通过线下分科一对一规划课，精准判定学生实际知识储备和能

力缺陷,为学生提供合理科学的学习方案；

结合测评报告和学习规划，形成首次学习报告

量身定制课程包

线下定制课程，四科会商，定制1v1课程，强化训练突破技巧提升

功能目标：

一对一规划课，

精准判定学生实际学习需求,

提供合理科学学习规划

详情：

讲练结合，学生课堂学习技巧，课下老师指导辅助能

针对性、系统化练习，巩固学习内容，提升学习效果，重在练

熟能生巧解析包

视频解析，真题技巧训练视频课，课后训练解析，巩固学习

功能目标：

根据学科特点，提供全套系真题讲解视频，

帮助学生巩固学习内容，提升学习效果，

满足学生随时随地学习，有问马上求解的需求

详情：

针对听力阅读，提供在线自动批改和真题解析视频

逢考模考包

模考实战，全真模考实战训练，口语测评写作批改综合讲评

功能目标：

通过“镜像式”全真题模考

让学生熟悉考试流程，摆脱考试综合症

详情：

全真环境模拟雅思考试一次（含口测）

并提供点评课一次

点石成金预测包

机经考点，点石成金考点预测，精准预测，高分突破

功能目标：

提升下一个月即将考试的学生临场发挥能力

帮助学生取得-加稳定的成绩

详情：

通过透析雅思考试较新动态

精准预测雅思考试出题方向

对即将考试的学生进行针对性的点题，在线直播

SA全程服务

体验规划，教服全程跟踪服务，反馈学习进度，规范课业习惯

功能目标：

每节课成果清晰

包括学生作业及学习行为模式调整

详情：

跟进时效要求，-跟进，不过度-不掩盖问题

考得好，学习的每个动作都有规范

每个关键节点都-掌控，成绩好是因为过程控制得好

托福口语高分必备技巧
托福口语对大部分托福考生来说是比较难攻克的一部分，但是同学们也别轻易放弃。下面厦门厦门英语辅导中心小编就来跟大家探讨一下怎么啃下托福口语这块硬骨头。
1. 同义词替换。在被中国学生用烂了的英文单词中，think和important应该高居-，因为在我们的独立作文中某人“认为”和某事“很重要”这两个意思实在是太常出现，在一篇文章甚至一段中都要用到多次。那较简单的避免重复的手段就是平时积累一些同义词汇进行替换。比如，I think可以替换成I believe, I hold, I support, I advocate, I sustain等等，记住四五个替换词，在一篇文章中应该就足够用了。
2. 词性变换。还是承接上面的例子来，important这个单词可以说让中国学生又爱又恨，爱的是不能没有它，恨的是为什么只有它。用同义词替换的话我们可以用crucial, vital, essential等词替换，那么换一种方式的话，我们可以把中心词语的词性替换一下。比如形容词换成名词。举个例子，Economic development is the most important aspect. 可以把important换成importance, 如果economic development也已经在前面提到过了，还可以把economic development变成develop economy，那么整个句子就变成Developing economy is attached the most importance. 想不出同义词的时候，我们可以试试能不能把中心词的词性变换一下。
3. 解释扩展。对于实在不知道如何变换的情况，我们还可以对词义或者句意进行解释扩展，甚至可以收到-好的效果，比如一个排比句。来看例子。To the poor people, organic food is almost a luxury. 这句中的poor，我想替换掉它，又想不出合适的同义词或者词性变换的方法，我就可以把poor进行扩充——穷人有什么表现呢?To those who are burdened with their house loan, who buy clothes in second-hand markets, who fret about their bills, organic food is almost a luxury. 这句话就变成了对于那些被房贷压得喘不过来气，在二手市场买衣服，为各种账单发愁的人来说，有机食品几乎是奢望。
4. 句式变换。除了以上词的重复外，句式单一重复也是中国学生的几大弱点-。我们可以适当改变语态，加入强调等等。例如：My social life brings me great happiness. 我们可以变成Much of my happiness is brought by my social life.或者It is my social life that brings me great happiness.
以上就是小编跟大家分享的关于托福口语方面的内容，希望能给大家带来帮助。如果大家还想了解-多相关方面的信息，请登录厦门厦门英语辅导中心首页咨询我们的在线老师，我们随时欢迎您的访问。

托福阅读如何--的备考
要想在托福考试中取获得高分，首先词汇量要过关，同时还要掌握托福阅读考试中的方法技巧，今天厦门英语辅导中心小编为大家分享一篇托福阅读如何--的备考，希望能帮助考生顺利通过考试。
一. 基础差如何备考托福阅读
1.问题
基础差这个很好理解：词汇量不够，长难句结构分析方法没有掌握扎实，这类同学在阅读托福文章时基本上处于“看天书”的状态。这个现象虽然很普遍，但好在解决方法很明确。
2.解决方法
1、背单词，把词汇量提升上去;
2、学习长难句结构分析方法，并且进行大量专项练习，提升熟练度。
二.做题记不住内容如何解决
1.问题
但往往还有另一类同学!他们的问题就不是那么容易发现，也没那么好解决了：他们词汇积累不算少，分析单个长难句时主干和修饰关系也拎得清，但就是一到正式阅读篇章和做题的时候就掉链子：一个段落读下来只记得较后一句话了。或者只是模模糊糊记得几个词或几处零散的信息，等到做题的时候根本不知道上哪儿找答案去，只能一切随缘，佛系做题，看谁顺眼就选谁。这可怎么办呢?
2.解决方法
要解决这些问题，我们首先就要知道为什么会出现这些问题。其实归根结底，这类同学的问题是出在了不端正的阅读习惯上。简单粗暴地来说，这些同学在阅读时是“不动脑子”的，也就是说，他们在阅读时注意力是涣散的，思维是停滞的，是没有任何主动思考的被动阅读者。那么在阅读托福文章时如何做到主动阅读呢?
较简单的方法就是：带着问题去阅读。托福阅读是以段落为单位出题的，所以我们在阅读时一般也都推荐先读一段，把对应段落的题目完成后再读下一段。那么，在读段落时，我们可以提出哪些问题来掌握阅读的主动权呢?
a.先读题干，带着问题边读段落，边找答案。
在开始读一个段落前，我们可以先把该段涉及的较好道题目的题干读一下，知道较好题问我们什么，带着问题边读边找答案。如果该段较好题是词汇题，可以先把词汇题-，带着第二题的题干阅读段落。
b.主动性要贯穿在每个句子的阅读过程中。
很多同学读句子速度很快，很快就把一个句子从头到尾扫完了。但是看过就完事儿了?看过就理解了?不一定!如何判断这个句子是真的理解了，还是只是过眼云烟?较好的检测方法是问自己三个问题：
1.这个句子到底什么意思?我能用自己的话，把这个句子复述出来吗?记住，只有当你能用自己的话把句义复述出来时，才说明这个句子是真的理解了!
2.作者写这个句子是要干嘛?也就是作者写这个句子的目的/作用是啥?是为了表明某件事的原因?举例说明上一句话?反驳前文观点?等等。要知道，能被选入托福阅读考试的文章一般都是学术论文改写而来的精华之作，字字珠玑，每一句话必有自己的作用。把每句话的作用思考清楚后，我们就能把每个句子间的句间关系串联起来，避免读完之后，对段落的理解仍然是一盘散沙，支离破碎的尴尬局面。
3作者接下来会写什么?没错，主动的阅读者一定会先作者一步，根据前文内容预判后文信息。如果后文的内容恰好符合自己的预判，这种“哈，我就知道!”的快感是不是会带来大大的阅读乐趣和成就感?当然，也有可能作者另辟蹊径，和我们的预判不尽相同，但即便如此，这种“哦~原来如此!”的豁然开朗，不也是一种阅读的趣味所在?
三.时间不够用怎么办
1.问题
有些同学过度地依赖文章，在看到试卷之后，一字不落的将文章精读一遍再做题。如果你的阅读速度超群，或者这篇文章你很熟悉，那这样做未尝不可。但是一般来说，采用细读会导致做题时间严重不足。要知道，阅读理解测试的不止是理解，-是速度。
2.解决方法
要学会略读、跳读，迅速浏览全文，抓住文章大意和主题句，了解文章的框架结构。托福阅读考察的是获取文章主要信息的能力，大多数答案都可以在文中很容易匹配。要学会快速查找某一相关信息，读的时候不相关的内容一次性带过，因为托福很多都来自国外教材原著，不一定要细读，逐字逐句去理解，所以跳读能够节约时间。在阅读的过程中，肯定会有不认识的生词，遇到这种情况的话，就需要大家根据不同的语境、上下文和构词法去猜测。在平时练习的过程中，可以去锻炼下自己这方面的能力，比如去看些专业型比较高的报纸、杂志，推荐大家去看经济学人这本杂志，或者可以去网上阅读一些文章，去锻炼自己的猜词能力。

机构简介

美联-教育集团，创立于2006年。整合美国国家地理学习等海内外教学资源，提供各阶段英语学习教育服务。旗下产线品牌包括: 美联英语、美联青少英语、美联出国考试、美联留学、在线英语学习平台立刻说、3-16岁青少英语线下学习平台ABC外语学校、英语实践平台美联封闭营以及美联-课堂等，囊括线上教育与线下教育。

以上是厦门美联英语学校为你整理的雅思托福培训课程的全部内容介绍，如需了解-多的托福培训班、课程、价格、试听等信息，您可以点击在线客服，也可以在线留言，我们课程顾问会尽快联系您，为您定制专属课程，开始您的学习之旅

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