厦门托福一对一-辅导学校哪家好

xiamen
2021-06-09 浏览222次
导语概要以下是小编为大家整理的关于托福培训课程资料,仅供参考!环球教育,秉持教育成就未来的理念,专注于为中国学子提供出国语言培训及配套服务。 开设项目有雅思考试、雅思培训班、托福考试、托福培训班、出国留学、-游学等英语培训服务,针对不同学员的自身情况量身打造学习方案及留学规划。

 

课程介绍
托福课程推荐
托福95分培训课程
适合学员: 初三/高一英语程度,能阅读中等长度的文章,但无法摸透其辩论性的观点; 表达中的语法错误虽少,但表达方式仍较为幼稚且很难听懂中级听力; 词汇量在的人群。
课程教学点: 找出学习阻碍点,因材施教,为学员量身定制学习计划; 深化知识重点,夯实课程基础,培训学习方法; 多方面提升听、说、读、写、口语、词汇等综合能力。
托福85分培训课程
适合学员: 高二/高三英语程度,较欠缺中高难度词汇,造成阅读/听力理解的偏差及障碍;逻辑感、条理性及组织能力都较差。
课程教学点: 阅读较有深度的中长篇文章,理解较为复杂的概念; 多方面巩固中-语法; 探讨略有深度的口语话题,掌握书面概括文章的能力; 学会借用素材来组织语句及观点,学习中级难度单词的搭配及用法。
托福105分培训课程
适合学员: 托福分数, 大四及研究生英语程度或同等水平; 能够用英文进行较高要求的日常交流及学术活动,需要提高口语表达的地道程度。
课程教学点: 从出题规律入手,按题型各个击破,熟练运用各大题型; 解题步骤和解题方法; 正确识别听力信号词,结合考题直接定位笔记; 口语评分标准细读及得分点总把握,掌控写作审题三要点谋篇布局。
课程特色及优势
厦门环球教育优势
教学水平
我们为保证高水平教学,提升教师的教学水平,厦门环球教育北京学校每月都会举办多种形式的教研活动,每月教研活动达到百余场次。疫情期间,教研活动从不松懈!
教学风格
厦门环球教育始终以“学术、励志、激情”做为厦门环球教育的教学风格,-要求我们的每一位教师与助教团体以“精准学习、精品教学、精致服”的“三精”标准去服务每一位学员。
教师评定
学术实力、自身经历、综合能力评定综合考量每位教师。1.学术实力:要拥有很高的学术成绩2.自身经历:须有海外好学校留学经历3.综合能力评定:-进行考察、考量。

 

 
学习托福小知识

如何写好托福文章?
如何写好托福文章?这应该是大部分托福考生有烦恼的问题,下面厦门环球教育小编就来给大家介绍几个方法,希望能对大家有所帮助。
1. 同义词替换。在被中国学生用烂了的英文单词中,think和important应该高居-,因为在我们的独立作文中某人“认为”和某事“很重要”这两个意思实在是太常出现,在一篇文章甚至一段中都要用到多次。那较简单的避免重复的手段就是平时积累一些同义词汇进行替换。比如,I think可以替换成I believe, I hold, I support, I advocate, I sustain等等,记住四五个替换词,在一篇文章中应该就足够用了。
2. 词性变换。还是承接上面的例子来,important这个单词可以说让中国学生又爱又恨,爱的是不能没有它,恨的是为什么只有它。用同义词替换的话我们可以用crucial, vital, essential等词替换,那么换一种方式的话,我们可以把中心词语的词性替换一下。比如形容词换成名词。举个例子,Economic development is the most important aspect. 可以把important换成importance, 如果economic development也已经在前面提到过了,还可以把economic development变成develop economy,那么整个句子就变成Developing economy is attached the most importance. 想不出同义词的时候,我们可以试试能不能把中心词的词性变换一下。
3. 解释扩展。对于实在不知道如何变换的情况,我们还可以对词义或者句意进行解释扩展,甚至可以收到-好的效果,比如一个排比句。来看例子。To the poor people, organic food is almost a luxury. 这句中的poor,我想替换掉它,又想不出合适的同义词或者词性变换的方法,我就可以把poor进行扩充——穷人有什么表现呢?To those who are burdened with their house loan, who buy clothes in second-hand markets, who fret about their bills, organic food is almost a luxury. 这句话就变成了对于那些被房贷压得喘不过来气,在二手市场买衣服,为各种账单发愁的人来说,有机食品几乎是奢望。
4. 句式变换。除了以上词的重复外,句式单一重复也是中国学生的几大弱点-。我们可以适当改变语态,加入强调等等。例如:My social life brings me great happiness. 我们可以变成Much of my happiness is brought by my social life.或者It is my social life that brings me great happiness.
以上就是小编跟大家分享的关于托福写作方面的问题,同学们都掌握了吗?如需了解-多相关方面的问题,请登录厦门环球教育首页咨询我们的在线老师,我们随时欢迎您的访问。

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凭借对各专业学历考试的了解及多年的教育培训经验,学员所做的每一道题目,都涵盖重点难点。正对性点评提升。



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