厦门高三学习班

xiamen
2021-04-02 浏览249次
导语概要学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步发展成为“个性化智能教育”。历经20年,学大不断探索多元发展,同步发力教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,开启智慧教育新时代。

 

课程介绍

 学大教育高三年级艺考百日如何 辅导哪家好
学大教育厦门学大教育培训学校,多年办学经验专注于小初高辅导,学大教育一对一辅导,学大教育培训、我们主要做1对1辅导、1对2辅导、精品6人小班辅导等多种形式.精品中班(10人左右).
二、授课教师均来自高中的教师
三、高三年级百日辅导如何?
高三学习复习,首先要学会听课
1、有准备的去听,也就是说听课前要先,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,较后就只能等着拥抱那“不三不四”的了。
其次,要学会记忆:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在较佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助工具。速读记忆是一种的阅读学习方法,其训练原理就在于“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以的提取,促进整理归纳分析,理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。

 

我们的,让您的每一分钱都花得值得
严选每一位授课老师,每一堂课的质

岗前培训:对拥有不同教学经验的新入职教师提供不同的培训内容。

在岗培训:关注教师的终身学习与发展,为教师提供源源不断的发展动力与广泛的学习平台。

新教师:侧重教学技能、职业规划,文化制度、沟通能力四个维度。

青年教师:侧重教学技能、辅导能力晋级等维度。

教师:侧重教研学术能力、管理能力等维度。

 
 

丰富多彩的教研活动,只为激励教师团队不断进步

听、说、评课式
授课教师认认真真讲解教学设计、及方法等,评课教师实事求是进行点评,较终形成完整系统的教学设计方案。
经验交流式
学大教育定期组织经验交流会,促进教师之间交流经验、相互学习、取长补短、共同进步。
学情分析式
各组老师集中在一起分析学生的学习情况、学习习惯、学习方法等因素,提出针对性教学辅导方案,真切做到因材施教。
教学比武式
通过定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师及教研成果,激励教师不断增强教学能力。

 
 

 

学大还有更多辅导课程等着你

 

学校及特色
1对1个性化辅导,适合中国学生的面对面辅导课程
上课时间自由,可根据学生时间随时调整
针对性强,为每个学生定制专属个性化学习方案
师生面对面,学习精力集中、实时答疑解惑
0风险,先试听、后交钱,不满意、换老师,不想上、退余费
让每个学生享受个性化辅导
K12教育品牌一直致力于为、、高中 学生提供个性化辅导
19年辅导历史自2005年成立,到现在 已经拥有15年辅导培训历史
1V1个性辅导1个教师辅导1名学生, 为每位学生量身定制辅导方案
6V1特色服务学管师、学科教师、陪读教师等 六位一体贴心陪伴
1千+骨干师资汇聚优质背景师资, 均经过严格筛选精细培养
100万+受益学生累计辅导100多万学生, 选厦门学大教育,大品牌有
如何选择高三辅导
选择高三班要注意什么
办学标准条件
关键是有没有标准的教学场所。教学楼是否安全规范,是否有独立安静的校园和活动场所,学生的生活条件是否健全规范,是考生和家长应关注的问题。
是否根据不同层次的学生来安排课程
不同风格、基础应该安排学生在不同的学习班级。因此,我们应该关注学校是否采用班级制。不同的学生有不同的接受能力,在不同的时期应采用不同的教学方法。与其把目标放在学生的接受上,不如把所有的学生放在一起,用共同的方式来教学。

厦门学大教育
的“滚动式”教学是指每次后,学生根据滚动到上一个层次的班或降到下一个层次的班,使每个学生对自己有一个客观公正的认识,让每个学生时时都有一种居安思危的忧患意识,从而达到增强学生的竞争意识。

 

学大教育教学环境
  • 上课环境

  • 上课环境

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  • 上课环境

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学校介绍
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学大教育培训学校

学大教育,专注为中、生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经19年的发展,已在100多所城市,设有近600所学习中心。学大“教研+”战略“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,学大的教育教学质量。

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课程小结
  • 学大教育辅导培训课程,拥有专业的教师进行授课,采用双螺旋的教学模式,进行线上线下互补教学,学生的学习能力。如需了解更多课程详情,申请试听名额,欢迎咨询我们在线客服或者拨打咨询电话。



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