福州中考封闭辅导培训学校哪家好

xiamen
2021-02-11 浏览561次
导语概要福州学大教育开设的初三辅导课程,采用授课,对其中的各个知识点进行辅导,教学采用学大教育的内部编写教材+外部教材,老师带领学员逐步夯实基础,让学员更好的应对未来,福州初三辅导辅导哪家好?就选学大教育。下面是小编整理的福州中考辅导中心的相关内容,希望能给有疑惑的你一些帮助。
福州中考百日即将开始,福州中考考生在语文复习中,文言文是一个难点。在文言文中,有实词和虚词之分。虚词不像实词那样有固定单一的意思,往往在不同的语境有着不同的意思,这也就造成了识记的困难。因此学大教育小编总结了常见的18个虚词,并给出了相应例句。可当做文言文虚词的背诵,亦可作为查阅之用。

1.连词:
(1)转折关系。(但、却)例:青出于蓝而胜于蓝。
(2)修饰关系。(位于状语和谓语之间)例:吾尝跂而望矣。
(3)假设关系。(假如、如果,主谓之间)例:死而有知。
(4)并列关系。(又、而且)例:蟹六跪而二螯。
(5)承接关系。(于是、就)例:撞而破之。
(6)递进关系。(并且、而且)例:以其求思之深而无不在也。
(7)因果关系。(因而、因此)例:余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
(8)目的关系。(来、用来)例:缦立远视,而望幸焉。
2.代词:
第二人称代词,译为“你的”。例:某所,而母立于兹。
偶尔也做主语,译为“你”。
3.通假字:
通“如”,译为“好像、如同”。
4.固定结构:
(1)而已:放在句末,相当于“罢了”。
(2)而后:才、方才。
(3)既而:不久、一会儿。
注意:判断“修饰关系”和“承接关系”时,看前后两个动作发生的时间是否一致。动作同 时进行为修饰关系,动作有先后为承接关系。

1.疑问代词:
(1)作宾语,“什么、哪里”。何+动词/介词构成动词/介词的宾语后置。例:大王来何操?
(2)作谓语,“为什么”。后常与“哉、者、也”等连用,用于询问原因。例:余尝求古仁人之心,或异二者为之,何哉?
(3)作定语,“什么”。何+名词。例:何人?何物?何时?何地?何事?
(4)做主语,“什么”。例:何谓阁子也?
2.副词:
(1)程度副词,“多么”。何+形容词。例:开国何茫然?
(2)疑问副词,“怎么、为什么、何必”。何+动词,位于句首。例:何不按兵束甲。
3.固定结构:
(1)何如:“怎么样、怎样”,等同于“奈何、若何”。
(2)无何:不久、没多久。
(3)何以:即“以何”介宾短语,“拿什么、凭借什么”。
(4)何乃:怎能。
(5)何之:等于“之何”,译为“到什么地方”,此处“之”作动词“到”。

1.副词:
(1)承接关系,“就、于是、才”。例:度我入军中,公乃入。
(2)转折关系,“却、竟然、反而”。例:问今是何世,乃不知有汉。
(3)表限制,“仅、只”。例:至东城,乃有二十八骑。
(4)表判断,“是、就是”。例:若事之不济,此乃天也。
2.代词:
(1)第二人称代词,常作定语,“你的”;也做主语,“你”。不作宾语。例:家祭无忘告乃翁。
(2)指示代词,“这样”。例:夫我乃行之,反而求之,不得吾心。
3.固定结构:
(1)无乃:表猜测,“恐怕……”例:无乃尔是过与。
(2)乃尔:译为“这样”。例:长叹空房中,作计乃尔立。
 

师资介绍

  • 教师背景

    大部分老师毕业于国内,具有本科以上的学历,学大老师认真教学,具有独特的教学特色。

  • 自由选择老师

    学生可根据自身要求自由选择老师,对老师不满意可随时跟换。

  • 面试选拔率

    通过面试,笔试,多次多次试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,录-取率造就学大雄厚的师资团队。

  • 完善的培训体系

    岗前集中培训,传授辅导经验,实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。

  • 丰富的工作经验

    丰富的教学经验,大部分老师有多年教学经验,分析学生实际情况后,可以因材施教,制定适合孩子的辅导计划。

  • 灵活的授课时间

    根据学生时间,随时预约上课时间。


教研很出色
聘请市教科院及各区教科院学科负责人为中考顾问
教师很厉害
福建的和专职老师,和师大毕业
环境棒
封闭管理,远离闹市市区
教学很科学
小小班、小组课、1对1,分级分层适合不同程度的学生
教法很先进
由福州退休,精心开发—教学法 8
体育很周全
有专门的学校体育场地和课后活动场所
速度快
平均达到中考水平
饭菜很营养
住宿公寓式管理,五菜一汤学生健康


教学
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的教学理念
作为个性化教育的首倡者,学大致力于帮助学生学大教育个性化智能辅导流程学习,激发潜能。学大教育集团已经制定和实施一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导,学大的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导。 


个性化智能辅导流程
学大教育通过较新上线的e学大平台以及线下个性化辅导,让每位学生都能专享个性化智能六步辅导流程。该流程会充分挖掘学习潜力,规范学生学习习惯,培养学习能力。


丰富的辅导内容
学大教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,串讲与,暑假的课程辅导,优等生单科或全科,等。


6对1服务模式
学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供的个性化教学辅导服务,包括:专业的教育咨询师、的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、的陪读教师、心理咨询、个性化教育。


独特的教学特色
根据教学组织形式的不同,学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式;根据个性化教学对学生发展的要求,学大的个性化教学计划,可以理解为1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种结果的“133”计划。

 

校区环境
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学校介绍
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学大教育培训学校

学大教育集团(NYSE:XUE);“学大教育”创立于2001年9月,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,是国内个性化教育的,总部设在北京,已在77个城市开设了408所个性化学习中心,在拥有16000多名员工,其中专职教师超过8000名。学大教育,中一对一学科辅导。学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等,为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案,从而进行有针对性的一对一辅导。

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