课程介绍：

以数学中的经典问题，日校知识作为思维训练的载体，孩子 思维的深度和广度，总结归纳各种数学方法，潜移默化培养孩子的良好数学思维习惯，快乐思维能力。

P班 10-12岁

1. 从思维的深度和广度两个维度，结合经典“哈佛案例教学法”孩子思维力！
2. 日校内容同步拓展加深（以日校和日校中动脑筋问题的知识聚焦点作为思 维训练的载体），帮助学员在思维训练的同时，有效学校的！
3.“哈佛案例教学法”的结合，课前、课堂互动式的讨论，让学员在学习的过程中“思维力”！

好方法，数学比游戏更快乐
•日校部分整体：通过JA的学习掌握日校二年级80的内容，通过JB的学习掌握日校三年级80的内容，日校内容的学习，帮助学员拓宽知识的广度！

•思维拓展部分的结合，帮助学员加强知识的深度！

，数学不靠题海战术
1.侧重具象思维向抽象思维的转变，顺利三年级分水岭
2.培养思维广度，应对多个知识点的综合考察
3.学习能力与学习方法综合，

适龄课程
•数学堂（日校） 适合学员：8~12岁
1、以数学中的经典问题、日校知识作为思维训练的载体，孩子思维的深度和广度；
2、以数学问题为载体，总结归纳各种数学方法，潜移默化培养孩子的良好数学思维习惯，思维品质；
3、哈佛案例教学法贯穿其中，强调“课前”和“趣味互动”（鼓励学生参与和互动），快乐思维。

增值服务
•家长大讲堂 适合对象：4-12岁各年龄段家长

•汇聚国内亲子关系和教育，以科学严谨的心理学理论、孩子心理和行为发展规律，以“科学关爱、成就未来”的理念为核心，提供给家长更专业、更科学的知识，弥补父母养育孩子时容易忽视的方面，帮助家长探索一种更温和、更贴近生命规律的育儿方式，塑造自然和谐、懂得享受生命的孩子。